Poésie : le départ

Certes c’est assez peu adapté à la période, juste avant de partir en vacances, mais on a en fait travaillée cette poésie au milieu d’année. Je l’ai trouvée je ne sais plus où que j’ai ensuite adaptée à mes élèves et qui nous a servi à :

– réutiliser les actions quotidiennes

– travailler la lecture de l’infinitif

– assimiler la structure pour+infinitif

Comptine pour+infinitif_01

Le PDF ici Comptine pour+infinitif

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COmptine à gestes en vidéo : la chenille et la lune

Cette année, j’ai 2 classes de niveau 3 pour une seule classe de niveau 1 (équivalent CP, les enfants sont débutants complets en français). Qui plus est c’est la 5ème année d’affilée que j’ai des niveau 1, j’ai donc de nombreux supports déjà prêts (mais pas numérisés) .

Je m’investis donc beaucoup plus dans des préparations pour le niveau 3, ayant déjà ce qu’il me faut en niveau 1 (et une ptite baisse de motivation aussi après tant d’années il faut le dire…) Je n’ai donc pas encore eu l’occasion de vous proposer des documents pour les tout petits.

On s’est débarrassé des méthodes, qui, même bien faites sont un peu limitées, nous travaillons donc beaucoup nos propres supports et avec énormément d’albums jeunesse réadaptés selon nos besoins.

La chenille  qui fait des trous nous aide à introduire le thème des fruits.

la chenille qui fait des trousPour réutiliser vocabulaire de cet album et pour travailler le son « u » nous avons créé cette petite comptine à geste, ici mise en vidéo par un collègue. Nous avons un site pour nos élèves où nos mettons les albums, comptines, chansons, … travaillés en classe afin qu’ils puissent les revoir à la maison.

 Vidéo avec les gestes à voir ici : Merci Pierrot !
la chenille et la lune par tflprim

la chenille et la lune.

Une chenille voit une prune

sur la lune.

J’aime les prunes dit la chenille.

Elle monte, monte sur l’arbre.

C’est loin la lune !

Elle est fatiguée.

Elle dort sur une feuille.

Bonne nuit la chenille !

Chanson: pour avoir les bras musclés

Nous avons travaillé dernièrement, dans le thème des aliments et de la santé la structure

« Pour blablabla, il faut blablabla »

ex: Pour être en forme, il faut faire du sport, il faut dormir, in ne faut pas trop manger de gâteaux…..

Cette petite chanson reprend parfaitement le thème, la structure, avec une touche humoristique  puisqu’elle finit par tourner en rond.

Après l’avoir écoutée, expliquée, nous l’avons shématisée au tableau tous les jours avant de la chanter afin que chacun comprenne bien sa logique.  Elle est devenue une de leurs chansons préférées. Télécharger ici : Pour avoir des bras musclés

Pour avoir des bras musclés_01